Margaux
Leroyer-Mordacq le Blanc
Psychologue Clinicienne
Vous pouvez prendre rendez-vous sur
Doctolib.fr
https://www.doctolib.fr/psychologue/paris/margaux-leroyer-mordacq
11 bis avenue Elisée Reclus , 75007 Paris
Psychologue - Paris 7e
Margaux Leroyer-Mordacq le Blanc
Psychologue clinicienne, je vous reçois tous les mercredis entre 9h et 21h dans mon cabinet situé au 11 bis avenue Elisée-Reclus dans le 7ème arrondissement de Paris.
Consultations enfants, adolescents, étudiants ou jeunes adultes pour des suivis psychologiques, de l’accompagnement scolaire et méthodologique et/ou des bilans d'évaluations (Tests QI et neuropsychologiques) et soutien à la parentalité.
Pourquoi venir me consulter ?
Si vous ou vos enfants avez des difficultés ou si vous avez des inquiétudes, il peut être important de consulter un psychologue.
Je vous accueille et vous accompagne ainsi que vos enfants que ce soit pour répondre à vos interrogations, vous proposer une thérapie brève ou simplement vous aider à poser des mots sur une difficulté.
Lors du premier entretien, nous prendrons le temps de faire connaissance et réfléchir à la meilleure manière de vous aider ou d'aider vos(tre) enfant(s).
Bilan d'évaluation
WISC V, NEPSY II
Tests QI
Le repérage des difficultés et l'évaluation psychologique sont une étape essentielle dans la résolution des problèmes. Cela permet une orientation vers des aides pertinentes et une meilleure compréhension de soi. Les tests et les évaluations psychologiques sont réalisés auprès d'enfants âgés de 6 ans et 17 ans.
Le bilan d'évaluation comprend :
Un premier rendez-vous d'anamnèse avec le(s) parent(s) et un temps avec le jeune avec remise de questionnaires et d'échelles aux parents, à l'enfant et à l'école si nécessaire.
Les créneaux de passation des tests et de recherche des domaines à travailler ensemble (outils, méthodologie et stratégies pour aider le jeune).
Le temps de la rédaction du compte-rendu
Le rendez-vous de restitution orale avec un écrit pour la famille et pour les professionnels et/ou l'école si besoin.
Les outils pouvant être utilisés : Weschler / échelles de QI (WISC-V), NEPSY-II, Echelles cognitives, Brief, MAI, échelles d'estime de soi, d'anxiété et de dépression et de communication sociale, etc.
Accompagnement des difficultés scolaires et méthodologiques
Remédiation cognitive
Méthodologie des apprentissages / Psychopédagogie / Mise en place d'une aide aux devoirs et/ou soutien scolaire
Une approche basée sur la psychopédagogie et la recherche de méthodes ludiques d’apprentissage
Pour améliorer la confiance en soi, l’organisation l’autonomie du jeune,
L’aider dans sa gestion du stress,
Redécouvrir le désir d’apprendre et le plaisir de réussir.
Comprendre également ensemble l'environnement et les rituels de travail mis en place par l'enfant et au sein du foyer par une ou des séances à domicile à envisager pour compléter l'accompagnement.
LE PIFAM
(Pierre-Paul Gagné et Francine Luissier)
Destiné aux élèves du CM2 à la 4ème ayant des difficultés d'apprentissage, des difficultés d'attention et d'organisation, cet outil permet de découvrir et mettre en pratique des méthodes pour réapprendre à penser et à apprendre.
Les objectifs sont :
-le contrôle de l'impulsivité et la résistance à la distraction
-la gestion de l'information
-la flexibilité mentale
-les stratégies de mémorisation
-la planification du travail et l'organisation du temps
-l'éxécution séquentielle
grâce à des personnages et des jeux interactifs et ludiques pour développer ses aptitudes personnelles.
L'implication des parents est souhaitée pour permettre une cohérence et une continuité dans le contexte quotidien.
Les conditions pour le suivre sont : avoir entre 10 et 14 ans, une évaluation des difficultés d'apprentissages, un entretien préalable avec l'élève, la présence d'un des deux parents à la réunion d'information, l'engagement à venir à tous les ateliers.
Prestations
Consultation Enfant
Vous notez une baisse des notes à l’école
Votre enfant présente des troubles du sommeil : cauchemars, opposition au moment du coucher…
Votre enfant présente de l'agitation, problèmes avec des adultes ou d'autres enfants dans son établissement
Vous remarquez un manque de confiance en soi, d'estime de lui-même, une conduite de repli (n’a pas ou plus d’amis à l’école, ne joue pas ou plus avec les autres…)
Vous identifiez des craintes ou une anxiété importante (peur d’aller à l’école, anxiété liée à la séparation des parents etc.)
Vous notifiez des manifestations émotionnelles fortes (pleurs, cris, tristesse, colère..)
Consultation Adolescent Collège/Lycée
D'une baisse dans les notes, d'un désintérêt scolaire, de difficultés dan la préparations aux examens/concours
Des troubles du sommeil anormaux
De sentiments de grande tristesse, de manque d’envie pour toutes ou presque toutes les activités.
D'un comportement anormal avec la nourriture, trouble de la puberté
De changements dans son comportement: repli, il/elle s'exprime peu ou au contraire est en opposition.
Des troubles du comportement et des relations sociales: absentéisme scolaire, actions délictueuses, etc.
Des symptômes anxieux : toc, crise d’angoisse, phobie scolaire, etc.
Consultation autour de la Parentalité
Quand l’école et les devoirs dégradent fortement l’ambiance à la maison
Quand vous ressentez un sentiment d'épuisement, un burn out
Quand vous avez le sentiment de devoir toujours crier
Quand il faut que vous répétiez cent fois la même chose sans pouvoir vous faire entendre
Quand vous n’arrivez plus à comprendre le comportement de vos enfants
Quand vous ne pouvez plus parler avec vos enfants
Quand vous vous inquiétez d’un changement dans la famille (naissance, deuil, famille recomposée, séparation)
Mon parcours
Psychologue diplômée de l'Ecole de Psychologues Praticiens à Paris, Coordinatrice d'un service tutorat scolaire ; J'accueille sur rendez-vous tous les mercredis en cabinet dans le 7ème arrondissement, pour vous accompagner et vous aider à surmonter les épreuves quotidiennes que vos enfants ou vous même en tant que parents, traversez.
D'une formation baccalauréat scientifique européen avec mention très bien, j'ai complété mon Titre de Psychologue et ma spécialité dans le domaine de l'apprentissage et de l'éducation-santé par trois autres diplômes universitaires spécifiques pour assurer un accompagnement personnalisé.
La pluridisciplinarité de ces expériences professionnelles viennent renforcer ma vision intégrative de la prise en charge psychologique.
Diplôme de Psychologue Clinicienne spécialité Santé et Education
Le Burnout Parental - Training Institute for Parental Burnout
Diplôme Universitaire DU Psychologie et psychopathologie de la parentalité - Université Paris-Descartes
Diplôme Universitaire DU Sport-Santé - Université Paris-Descartes
L'entretien motivationnel dans le trouble alimentaire : - ISA, SSHA : Institut supérieure de l’Alimentation
Femmes et Talents - ESSEC Business school
Pédagogie équestre - BPJEPS -Brevet professionnel d'enseignement section équitation
Proverbe Suédois
« Emploie bien le temps de ta jeunesse, c'est sur quoi repose ton bonheur futur »
Tarifs
Année 2021
Contacts
Vous pouvez prendre rendez-vous sur
Doctolib.fr
https://www.doctolib.fr/psychologue/paris/margaux-leroyer-mordacq
11bis avenue Elisée-Reclus, 75007 Paris
0679496633
